《周逸書(shū)》中記載：“春三月，山林不登斧，以成草木之長(zhǎng)。夏三月，川澤不入網(wǎng)罟，以成魚(yú)鱉之長(zhǎng)?！边@是古人的環(huán)保理念，順應(yīng)自然，天人合一，人與自然和諧共生，那么在經(jīng)濟(jì)和科技都快速發(fā)展的今天，我們應(yīng)該踐行什么樣的環(huán)保理念，鑒于此，該校開(kāi)展了以“低碳、環(huán)?！睘橹黝}的班會(huì)課活動(dòng)。
首先班主任老師通過(guò)影像，圖片以及PPT等形式給同學(xué)們介紹了低碳環(huán)保的重要性，并且解釋了“碳達(dá)峰”“碳中和”等重要概念，告訴同學(xué)們由于人們焚燒石油煤炭等化石燃料產(chǎn)生大量的二氧化碳及溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高透過(guò)性而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升及溫室效應(yīng)，從而導(dǎo)致全球變暖。而全球變暖會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，這些不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還會(huì)對(duì)地球生命系統(tǒng)，形成嚴(yán)重威脅，這已成為當(dāng)前人類(lèi)面臨的全球問(wèn)題。在這一背景下世界各國(guó)以全球協(xié)約的方式，減排溫室氣體，積極布局碳中和目標(biāo)。
班主任老師還以文字向同學(xué)們介紹了全球主要國(guó)家在這一方面所采取的舉措，重點(diǎn)介紹了中國(guó)政府在這一方面所做的努力。
基于老師的講解，同學(xué)們踴躍發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)“低碳，環(huán)?！钡恼J(rèn)知，同學(xué)們普遍認(rèn)為，“低碳，環(huán)?！辈粌H是一種生活方式，更是一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。學(xué)生認(rèn)為低碳行動(dòng)勢(shì)在必行，他們可以從身邊的小事做好。譬如，可以制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳；做好垃圾分類(lèi)，力爭(zhēng)物盡其用，變廢為寶，提高垃圾利用率；綠色出行，減少溫室氣體的排放；節(jié)約糧食，節(jié)約用水，減少資源的浪費(fèi)，用科技助力“碳中和”等。
通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們明白了堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，就要踐行綠水青山就是金山銀山的理念。推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。
撰稿人：張潔
審核：劉世成
