幼兒在幼兒園上下樓梯時像玩游戲一樣，很容易出現意外，這是每位老師都擔心的事情。《幼兒園教育指導綱要》中指出:“教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！庇變耗挲g小自我保護能力比較弱，為了確保幼兒的人身安全，提高幼兒的自我保護意識。我們大二班開展了“安全上下樓梯”主題教育活動。

  在活動中，老師先情景導入，激發(fā)幼兒的活動興趣，并請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的。教師出示一些幼兒上下樓梯的圖片，請幼兒說說誰對誰錯，幫助幼兒更好的知道正確上下樓梯的方式;學習安全兒歌，引導幼兒掌握正確上下樓梯的方法；組織幼兒現場演練，并對演練過程中出現的不規(guī)范行為進行隨機教育。
  “上下樓梯”安全教育活動，不僅讓幼兒學會了上下樓梯的正確方法，還提高了幼兒的自我保護的安全意識，同時也讓幼兒學會了與同伴友好相處。安全教育要融入在生活中的每件小事中，幼兒安全教育必須從小事抓好。