學(xué)會調(diào)控情緒 爭做陽光少年——柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)開展心理健康主題教育班會活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-11-06 06:23:00 閱讀量:19413次
[摘要]:彭城教育:為進一步加強學(xué)生心理健康教育,提升學(xué)生心理素質(zhì),促進學(xué)生心理健康成長。近日,銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)開展了“學(xué)會調(diào)控情緒,爭做陽光少年”心理健康主題教育班會活動。班會課上
為進一步加強學(xué)生心理健康教育,提升學(xué)生心理素質(zhì),促進學(xué)生心理健康成長。近日,銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)開展了“學(xué)會調(diào)控情緒,爭做陽光少年”心理健康主題教育班會活動。

班會課上,班主任老師以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、自信向上的健康心理為切入點,并通過PPT解說、播放視頻、組織游戲等形式展開。內(nèi)容涵蓋學(xué)生常見心理問題、心理健康判斷標(biāo)準(zhǔn)、心理問題解決方法、提升抗挫能力、人生價值取向?qū)Ш降榷鄠€方面,引導(dǎo)同學(xué)們對心理健康的關(guān)注,學(xué)會真正地愛自己,感受和接納心靈的成長,在心理上更加自信、自如地生活、發(fā)展。班級內(nèi)開展辯論,交流討論,氣氛熱烈。


通過主題教育活動,不僅增強了學(xué)生的心理健康意識,拓展了心理素質(zhì),還幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系,掌握了一些自我心理調(diào)節(jié)的方式方法,對幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)、增強承受挫折能力起到了積極的促進作用。
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