為促進(jìn)教師之間取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)資源共享，11月8日，鄆城小學(xué)開展了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)集體備課活動,活動中，老師們在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，每位老師對教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)目標(biāo)擬定、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)置、教學(xué)設(shè)計意圖等說了自己的想法，并提出了存在的問題，大家針對問題進(jìn)行了研討；研討的話題非常具體：從整體的教學(xué)設(shè)計到具體的細(xì)節(jié)處理、板書設(shè)計等，每個環(huán)節(jié)用多長時間，板書設(shè)計、語言過渡、如何提出問題……通過研討，開闊了教學(xué)思路，大家受益匪淺。
活動中，教導(dǎo)處薛飛主任簡要總結(jié)了上學(xué)期的語文教學(xué)教研情況，并帶領(lǐng)全體語文組老師回顧了上學(xué)期語文組在校內(nèi)開展的各項活動。為了更好地開展本學(xué)期語文教學(xué)教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提高，王濤校長從學(xué)校語文老師現(xiàn)狀、學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)教研現(xiàn)狀、本學(xué)期語文教學(xué)教研計劃三個方面對本學(xué)期的語文組工作思路和要點(diǎn)進(jìn)行了梳理。
數(shù)學(xué)組教師分年級開展教材解讀活動，各位老師認(rèn)真研讀教材，明確教材的編寫意圖，了解各個知識點(diǎn)之間的前后聯(lián)系、知識的重難點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)，并且在學(xué)習(xí)中梳理遇到的困惑或問題；各年級老師之間討論交流，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。
集體備課不僅是一次交流思想的集體備課，也是一次增進(jìn)組內(nèi)教師感情的集體活動，通過集體備課，對提高教師教學(xué)能力、提高課堂教學(xué)效率有著重要作用。在今后的教學(xué)工作中大膽探索，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
