近日，徐州市碧水灣小學(xué)語(yǔ)文組組織了一場(chǎng)關(guān)于“語(yǔ)言文字積累與梳理”，學(xué)習(xí)任務(wù)群的思考與實(shí)踐分享會(huì)。語(yǔ)言文字積累與梳理任務(wù)群，旨在引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，積累語(yǔ)言材料和語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，形成良好語(yǔ)感；通過(guò)觀察、分析、整理，發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字組詞特點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字，感受漢字的文化內(nèi)涵；引導(dǎo)學(xué)生在識(shí)字、寫字、語(yǔ)言積累中感受中華文化的魅力，激發(fā)熱愛中華文化的情感。本次活動(dòng)由鄭昕主任和于華主任主持。
三年級(jí)語(yǔ)文組的5位教師對(duì)“語(yǔ)言的文字積累與梳理”交流學(xué)習(xí)任務(wù)群進(jìn)行了具體的案例分享——學(xué)生通過(guò)觀察、收集、研究等不斷對(duì)此進(jìn)行探索，從而提高了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的積累與梳理能力。
鄭昕主任在本次活動(dòng)的最后進(jìn)行了總結(jié)，她認(rèn)為本次任務(wù)群活動(dòng)更好地提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力，是一個(gè)提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字積累與梳理的良好契機(jī)。
