“工欲善其事，必先利其器?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)教師對(duì)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）的學(xué)習(xí)與研究，提高英語(yǔ)教師核心素養(yǎng)立意下的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，做好新課程標(biāo)準(zhǔn)與課堂教學(xué)的有效銜接，2022年11月10日上午，大彭鎮(zhèn)小學(xué)中心校舉行了大彭鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師“和美課堂”在線觀摩研討會(huì)。會(huì)議由大彭鎮(zhèn)小學(xué)中心校朱宜軍主任主持，來自全鎮(zhèn)的小學(xué)英語(yǔ)教師參加了此次活動(dòng)。
首先，天津市教育科學(xué)研究院小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研員張宏麗老師帶來講座《指向核心素養(yǎng)培育——小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)變革取向》。張老師從三個(gè)方面進(jìn)行了分享：一是英語(yǔ)課程的育人價(jià)值在于課程性質(zhì)的守正創(chuàng)新；二是課程內(nèi)容的選擇與組織，需要老師們了解課程內(nèi)容的變化，厘清概念，并要基于課程理念重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容；三是要重視“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)與實(shí)施。
接著，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院程曉堂教授分享講座《新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與評(píng)價(jià)創(chuàng)新設(shè)計(jì)》。程教授提出，課堂教學(xué)是落實(shí)新課標(biāo)的主陣地，新課標(biāo)的課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容及教學(xué)要求，都需要通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。英語(yǔ)課堂教學(xué)通常由一系列具有邏輯性、關(guān)聯(lián)性和層次性的教學(xué)活動(dòng)組成，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)好了，才能組成完整的一節(jié)課。程教授還對(duì)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)一致性、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了案例解析。
學(xué)無(wú)止境，研無(wú)止境。大彭小學(xué)將以本次“和美課堂”線上觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)英語(yǔ)教師通過各種學(xué)習(xí)形式研讀新課標(biāo)，提升教育教學(xué)能力，打造優(yōu)質(zhì)課堂。
通訊員：屠穎穎
審核人：劉祥濤
