為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，更好地落實省《“十四五”特殊教育發(fā)展提升計劃》，開啟新時代特殊教育普惠發(fā)展的新征程，徐州市特殊教育學校攜手徐州市兒童醫(yī)院開啟“醫(yī)教結合”合作項目。
徐州市教育局基教處裴洪光副處長，徐州市衛(wèi)健委醫(yī)政處王召友處長，徐州市殘疾人聯合會康復科胡薇薇處長，徐州市康復協會卞登亞會長，徐州市兒童醫(yī)院楊秋麗院長、康復科楊忠秀主任，徐州市特殊教育學校李之剛校長參加了本次“醫(yī)教結合”合作項目啟動儀式。
啟動儀式上，裴處長代表教育局發(fā)言，闡述了醫(yī)教結合的重要性和緊迫性，希望雙方的合作可以為孤獨癥兒童的康復作出更多的貢獻。王處長代表衛(wèi)健委發(fā)言，要求雙方加快孤獨癥康復研究，從而提高孤獨癥兒童康復的評估水平和康復水平。
徐州市特殊教育學校李之剛校長與徐州市兒童醫(yī)院楊秋麗院長就《醫(yī)教結合合作項目》簽訂了合作協議，將孤獨癥兒童的康復研究提上日程，就兩家單位的隊伍建設、教研活動等展開全面合作。徐州市教育局、徐州市衛(wèi)健委授予兩家單位“醫(yī)教結合研究基地”銅牌。
本次啟動儀式，孤獨癥康復中心的兒童還給大家獻上了《我的職業(yè)秀》、《聽我說，謝謝你》兩個節(jié)目。孩子們的認真與可愛，感動了在場的每一個觀眾，紛紛為他們加油、喝彩！
啟動儀式后，兒童醫(yī)院專家仇愛珍主任為所有老師帶來了《孤獨癥譜系障礙兒童的情緒管理》講座，講座從情緒的認識、自我情緒的管理、孤獨癥兒童的情緒管理三個方面生動地為大家剖析了情緒管理的重要作用，為大家在教育教學中能很好的識別學生的情緒從而更好地提升康復訓練效果提供了方法與策略。
徐州日報社小記者團成立20年來一直致力于學生的實踐活動，不斷開展各類興趣課程和公益活動。本次徐州報業(yè)傳媒授予徐州市特殊教育學?！靶靾笮∮浾哐袑W基地”，將開展與孤獨癥兒童更多的社會實踐活動，幫忙提升孤獨癥兒童的社交能力、實踐能力和團隊意識。
本次啟動儀式，開啟了我市孤獨癥康復醫(yī)療結合的合作，推動了雙方優(yōu)勢互補，技術互通，必將進一步提升我市孤獨癥兒童的康復水平。
審稿：平昌盛
