??橫眉冷對(duì)千夫指，
??俯首甘為孺子牛。
——魯迅
??秋未央，冬初至；“雙減”進(jìn)行時(shí)。徐州市匯文小學(xué)開展語(yǔ)文教研課，青年教師劉凡琪執(zhí)教《我的伯父魯迅先生》，本文是魯迅先生逝世九年后，其侄女周曄寫的一篇紀(jì)念文章，通過(guò)回憶伯父生前深刻的幾件事，表現(xiàn)魯迅先生的愛(ài)憎分明，為他人著想的美好品質(zhì)。
??教學(xué)中，劉凡琪老師充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，讓學(xué)生自讀課文，發(fā)現(xiàn)課文排版特點(diǎn)和課文回憶魯迅先生的幾件事情。繼而研讀課文，概括文章大意，用小標(biāo)題的形式概括段意。
??在研讀回憶魯迅先生的事跡中，發(fā)現(xiàn)魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高貴品質(zhì)，從而受到心靈的感染和熏陶。
??聽課教師認(rèn)真記錄課堂實(shí)錄，對(duì)于劉凡琪老師的課堂設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)表示稱贊，并希望其繼續(xù)探索教學(xué)新路，發(fā)揮青年教師中流砥柱的力量。
??劉凡琪老師的示范課，展現(xiàn)了其高水平教學(xué)能力，同時(shí)為略讀課文教學(xué)做了良好的示范作用。徐州市匯文小學(xué)將持續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)和青年教師發(fā)展，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放而充滿活力的課堂，讓每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)幸福完整的教育生活。
