為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng)情況，認(rèn)真聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會(huì)支持，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面構(gòu)建和諧教育，提升群眾對(duì)學(xué)校的滿意度和美譽(yù)度，經(jīng)學(xué)校黨支部研究，決定開展黨員和教師家訪活動(dòng)。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)薛紅永對(duì)此次活動(dòng)高度重視，于11月21日下午專門召開家訪活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。校黨支部副書記張明國(guó)對(duì)全體黨員和班主任提出具體要求：學(xué)校黨員干部和班主任教師分組、分片、包班、包人進(jìn)行家訪，突出家訪重點(diǎn)。
薛校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全體黨員和班主任教師要充分認(rèn)識(shí)到此次家訪活動(dòng)的重要意義，對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生、心理行為偏常生等家庭要做到必訪，并做好家訪記錄和訪后分析。
本次家訪，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨員教師和班主任積極響應(yīng)，確定每班親自上門走訪的對(duì)象。通過(guò)上門走訪，黨員教師和班主任給孩子們送去了慰問品，對(duì)部分學(xué)生的家庭情況有了更深層的了解，在向家長(zhǎng)了解了孩子在家的表現(xiàn)之后，跟家長(zhǎng)溝通比較多的是給他們介紹一些在培養(yǎng)孩子習(xí)慣方面做得比較好的家長(zhǎng)的做法，并且告訴家長(zhǎng)習(xí)慣的重要性，然后再給家長(zhǎng)一些針對(duì)他的孩子特點(diǎn)的一些具體的指導(dǎo)建議。
本次活動(dòng)組織黨員教師帶隊(duì)進(jìn)村入戶走訪，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進(jìn)一步接觸學(xué)生家長(zhǎng)，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高了教育實(shí)效，同時(shí)得到家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)好評(píng)。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)將建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)在今后的工作中不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)校家訪工作結(jié)出豐碩成果。
圖文：王保京
審核：孟凡仲
