為全面總結(jié)上一階段教學(xué)工作的得與失，科學(xué)調(diào)整高考備考方案，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2月9日下午，棠張中學(xué)高三年級召開第一次質(zhì)量檢測成績分析會，校長室全體成員、高三年級全體教師參加會議，于洪濤主任主持會議。
高屋建瓴明方向，凝心聚力促發(fā)展
邢校長首先指明二輪復(fù)習(xí)中的三個(gè)研究：要深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和長短項(xiàng)；要深入研究提高學(xué)習(xí)成績的路徑和方法；要深入研究近年高考真題和藍(lán)皮書。并寄語高三年級全體教師要以更飽滿的熱情投入二檢測試的備考工作，貼心教學(xué)，貼心服務(wù)，爭創(chuàng)二檢成績新高度！
全面分析知得失，切中肯綮促整改
孫安玉主任對一檢成績進(jìn)行全面細(xì)致分析，主要從四個(gè)方面進(jìn)行清晰詳細(xì)的數(shù)據(jù)對比：三次考試特殊類和文化本科劃線標(biāo)準(zhǔn)及與兄弟學(xué)校過線人數(shù)對比；三次考試各語種、各班過線及邊緣生情況對比；三次考試各學(xué)科區(qū)成績、班級成績對比，要求全體教師通過數(shù)據(jù)分析，找出問題，尋求對策，凝聚合力，促進(jìn)教學(xué)提升。
年級處李海彬主任就下階段備考措施和增分策略進(jìn)行交流指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以目標(biāo)為引領(lǐng)，精細(xì)備課組的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)班主任對班級的管理，提高教師的教學(xué)投入度和關(guān)注度。
劉旭明副校長從教學(xué)時(shí)間的安排，教學(xué)目標(biāo)的明確，備課、教學(xué)輔導(dǎo)的精準(zhǔn)及課堂模式的研討等方面進(jìn)行針對性指導(dǎo)。
總結(jié)反思謀突破，務(wù)實(shí)合力創(chuàng)輝煌
張學(xué)禮副校長最后作總結(jié)發(fā)言，對學(xué)生目前學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行精細(xì)化精準(zhǔn)化梳理，指出班級教學(xué)和管理中需要進(jìn)一步強(qiáng)化的地方，對教師教學(xué)活動中存在的問題作出簡明扼要的指導(dǎo)，對后期教學(xué)與管理提出具體要求。
本次成績分析會的召開，明確了高三年級下一階段備考的方向，增強(qiáng)了全體老師的信心和干勁，相信棠張中學(xué)2023年高考會書寫更加輝煌的新篇章！
