為了促進(jìn)家校更好地合作，共同培養(yǎng)孩子，讓孩子更好的成長(zhǎng)，最大優(yōu)勢(shì)地發(fā)揮老師和家長(zhǎng)相互結(jié)合的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)孩子向更好的地方發(fā)展，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部北校區(qū)在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，于2023年2月10日晚7:30召開(kāi)了“線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)”。
為了保證本次線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)能夠順利召開(kāi)，各班老師提前在班級(jí)群向家長(zhǎng)們發(fā)送了通知與邀請(qǐng)，以便于家長(zhǎng)們能夠提前安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加。
本次家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持，各位班主任認(rèn)真分析本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂(lè)、健康地學(xué)習(xí)生活。同時(shí)也在新學(xué)期就良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、心理健康教育、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，在學(xué)生教育方面向家長(zhǎng)提出更具體建議。
針對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，班主任對(duì)家長(zhǎng)做相關(guān)指導(dǎo)。
為了更好的達(dá)到教育教學(xué)的目的，根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，列舉出需要家長(zhǎng)配合完成的工作。
關(guān)注孩子心理健康。多和孩子交流溝通，及時(shí)掌握孩子情緒的變化，遇到孩子情緒不好，及時(shí)與班主任溝通交流。
安全教育。包括就餐教育、上下學(xué)教育、課間安全教育、周末防疫要求等。
會(huì)后，家長(zhǎng)們與老師溝通交流，每位家長(zhǎng)都有不同的感悟，教育孩子，彼此成長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)。
本次家長(zhǎng)會(huì)相約云端，共話(huà)成長(zhǎng)，拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離，增加了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，不僅讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活有了清晰的目標(biāo)，也向家長(zhǎng)貫徹了家校共育的理念。
如果說(shuō)孩子是一艘船，那么老師和家長(zhǎng)就是一對(duì)槳，雙槳一起用力，小船方可向前，希望我們一起配合，充分發(fā)揮外力作用，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展的更快一些。春暖花已開(kāi)，讓我們一起走向未來(lái)。
