春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。2月20日下午，銅山區(qū)教育局局長(zhǎng)胡清華在沿湖小學(xué)中心校耿亞?wèn)|校長(zhǎng)的陪同下，對(duì)沿湖學(xué)校中小幼三部進(jìn)行工作調(diào)研。
調(diào)研中，胡局長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取耿亞?wèn)|校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校教育理念、育人模式、管理模式、教學(xué)模式等學(xué)校發(fā)展情況匯報(bào)。胡局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和良好的辦學(xué)理念表示肯定，提出表?yè)P(yáng)！同時(shí)，關(guān)切問(wèn)詢了老師的工作情況，對(duì)學(xué)生的就餐提出了關(guān)心，了解了學(xué)校在發(fā)展中的困難和問(wèn)題，并針對(duì)實(shí)際情況提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。
胡局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要合理規(guī)劃學(xué)校辦學(xué)定位和特色發(fā)展方向，激活學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力，逐步形成教育多樣化、特色化、品質(zhì)化發(fā)展格局，使整體教育質(zhì)量獲得跨越式提升，這是推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。
沿湖學(xué)校全體教育工作者要用情懷、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng)、用能力，肩負(fù)起學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重?fù)?dān)，認(rèn)真提煉沿湖學(xué)校的發(fā)展模式和成功經(jīng)驗(yàn)，在討論和碰撞中錨定學(xué)校未來(lái)改革和發(fā)展，共同書(shū)沿湖教育輝煌的新篇章！
