李井小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出了“請(qǐng)講普通話、使用規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”的號(hào)召，開(kāi)展了以“啄木鳥在行動(dòng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們利用周末和假期，在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，分頭找尋不規(guī)范字，創(chuàng)文明家園活動(dòng)。
一、捉蟲之“文字蟲”
首先在活動(dòng)開(kāi)展前，同學(xué)們以班級(jí)為單位，通過(guò)教師講解讓學(xué)生知道了錯(cuò)別字是個(gè)統(tǒng)稱，即錯(cuò)字和別字。錯(cuò)字指寫字時(shí)因筆畫或構(gòu)件錯(cuò)誤，寫成了本無(wú)其字的字。別字指寫字時(shí)，因形、音、義的影響，把甲字寫成了乙字。
小小啄木鳥們各顯神通，用照片、視頻、初頁(yè)、美篇、文章等多種方式記錄了在街頭巷尾給漢字“捉蟲”的過(guò)程。
有的“啄木鳥”還上前勸導(dǎo)店家把錯(cuò)別字改掉，得到了店員們的一致好評(píng)。整個(gè)活動(dòng)有效地將課內(nèi)與課外、書本與社會(huì)、知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了同學(xué)們規(guī)范使用漢字的意識(shí)。
經(jīng)過(guò)了這次有意義的活動(dòng)，小“啄木鳥”們是這樣說(shuō)的.......
三（1）班的武俊杰說(shuō)：“一筆一劃中國(guó)字，一點(diǎn)一滴中國(guó)魂。我們身為中華兒女，就要承擔(dān)起傳承中華文化的責(zé)任。我覺(jué)得，學(xué)校組織我們舉行這樣的活動(dòng)，很有必要，我也很喜歡！”
二、捉蟲之“垃圾蟲”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“啄木鳥”志愿者宣傳保護(hù)環(huán)境從我做起，同時(shí)，在李井大隊(duì)級(jí)撿拾煙頭垃圾，他們不怕臟，不怕臭，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，大隊(duì)的垃圾被清理得干干凈凈。
小“啄木鳥”在校外依然做到見(jiàn)到垃圾隨手撿拾。
熱心居民張阿姨已經(jīng)習(xí)慣在散步時(shí)關(guān)注村里里的各個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)值得宣揚(yáng)之處便用手機(jī)拍下，上傳至村委群，督促大家一起守護(hù)文明家園。張阿姨表示，自己愿意做一個(gè)“有心人”，為創(chuàng)建干凈、整潔的居住環(huán)境盡一點(diǎn)綿薄之力。
“我希望每個(gè)人能從生活中的每一件小事做起，去愛(ài)護(hù)我們的美好環(huán)境”。活動(dòng)后結(jié)束后，學(xué)生們感觸頗深。
“啄木鳥在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)校為單位，讓少先隊(duì)員們參與家門口的社區(qū)文明建設(shè)，充分發(fā)揮 “小手拉大手”的作用，為文明村建設(shè)添磚加瓦，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力。
這次啄木鳥活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們敏銳的觀察力，更鍛煉了同學(xué)們的實(shí)踐能力。我們呼吁：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓文字之美散遍生活的每一個(gè)角落！為建設(shè)社會(huì)主義文明家園共同努力！
