古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。
  快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。
  小的時(shí)候總是有很多很多的疑問(wèn)，對(duì)這個(gè)陌生的世界有這樣那樣的好奇，很多時(shí)候問(wèn)大人，總是被一句“你長(zhǎng)大以后就知道了”堵住了嘴。隨著年齡的增長(zhǎng)，很多的為什么已經(jīng)知道，很多的為什么也已經(jīng)不想知道了，但當(dāng)我的學(xué)生到了想知道為什么的年齡，我不想做一個(gè)讓他們長(zhǎng)大后就知道的老師。
  結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧的內(nèi)容，我推薦學(xué)生閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)是蘇聯(lián)著名的自然科學(xué)家、科普作家米.伊林所著，他擅長(zhǎng)將文學(xué)和科學(xué)結(jié)合起來(lái)，將科學(xué)知識(shí)向我們娓娓道來(lái)。
  活動(dòng)一：每日晨讀
  時(shí)間：語(yǔ)文晨讀8:00-8:30
  內(nèi)容及要求：全班同學(xué)安靜讀課外書(shū)，播放PPT和音樂(lè)。在晨讀結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)頁(yè)數(shù)，并檢查學(xué)生在書(shū)上做的圈點(diǎn)勾畫(huà)以及批注，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生，每周評(píng)選“閱讀之星”。
  活動(dòng)二：小小提問(wèn)家
  時(shí)間：閱讀課
  內(nèi)容及要求：每次提前安排學(xué)生根據(jù)閱讀的內(nèi)容提出問(wèn)題并找到答案，閱讀課時(shí)進(jìn)行交流分享。每次可以是一人或者多人的形式。本周是董奕歆、王鑫悅、唐碩妍、王俊博同學(xué)組成一小隊(duì)，分別提出自己最好奇的問(wèn)題并告訴了大家這些問(wèn)題的答案，既和大家分享了自己的所獲，又讓全班同學(xué)有所得。
  活動(dòng)三：閱讀記錄卡
  時(shí)間：每天
  內(nèi)容及要求：學(xué)生每天用記錄卡記錄閱讀內(nèi)容?？梢杂涗涀x到的好詞、好句以及讀后感想，完成之后交給家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，并給予學(xué)生等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
  活動(dòng)四：設(shè)計(jì)閱讀封面和小報(bào)
  時(shí)間：每月
  內(nèi)容及要求：學(xué)生根據(jù)自己的喜好結(jié)合《十萬(wàn)個(gè)為什么》，設(shè)計(jì)屬于自己的閱讀封面和小報(bào)，讓我們一起來(lái)欣賞欣賞四二班孩子的作品吧。
  每一個(gè)“為什么”都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一段路；是一對(duì)夢(mèng)幻而充滿力量的翅膀；是永遠(yuǎn)難忘的一個(gè)童年伙伴。