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大馬·九龍校園丨評估共促發(fā)展 家校共育未來——九龍湖分校迎接市教育局家庭教育督導(dǎo)調(diào)研
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-01 17:21:00    閱讀量:17762次
[摘要]:教育熱點:春日融融,和風陣陣。為進一步落實《家庭教育促進法》,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制,推動家庭教育指導(dǎo)工作落實到位。2月27日上午,徐州市家庭教育督導(dǎo)檢查組一行5人,在徐州市教

  春日融融,和風陣陣。為進一步落實《家庭教育促進法》,健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制,推動家庭教育指導(dǎo)工作落實到位。2月27日上午,徐州市家庭教育督導(dǎo)檢查組一行5人,在徐州市教育局關(guān)工委副主任趙新濟處長的帶領(lǐng)下蒞臨徐州市九龍湖小學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),鼓樓區(qū)教育局劉文琪副局長、徐瑋科長陪同調(diào)研。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同和小小校園講解員的介紹下,督導(dǎo)組參觀了校園,對學(xué)校開展的各項豐富多彩的家校共育活動給予高度贊賞。

  小小講解員們還向督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)們分享了自己學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)歷,暢談了自己的感想與收獲。

  會議室里,張俊校長從健全“機制”、搭建“體系”、儲備“師資”、開發(fā)“課程”、信息平臺支撐以及下一步的工作計劃等幾方面向督導(dǎo)組進行了匯報。

  督導(dǎo)組對學(xué)校的工作機制、政策宣傳、師資隊伍、家長委員會等七個方面進行了全方位的評估,并對我校家庭教育工作、家校共育活動的扎實開展給予了高度評價。

  隨后,督導(dǎo)組與家長代表、班主任代表進行親切交流與訪談。他們走近家長聽心聲,走近教師談教育,全面細致地了解我校開展家校共育工作的情況。

  培養(yǎng)孩子成長,是家長、學(xué)校、全社會共同的責任。九龍湖分校將進一步明確學(xué)校職能,嚴格落實工作要求,讓家庭教育切實成為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和孩子成長成才的有力保障。


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