為了進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功。我校數(shù)學組在2023年3月1日開展了黨員示范課。作為黨員教師和師父教師的胡慧杰老師經(jīng)過精心的備課，展示了自己高超的教學能力，為年輕教師展示了專家型的教師示范課，為學校的“青藍工程”提供了優(yōu)良的示范作用。全校的數(shù)學老師以及其他學科教師都積極參與。
胡老師所講的內(nèi)容是《平行四邊形判定2》一課，本節(jié)課胡老師利用復習導入新課，即帶領學生回顧所學知識又成功帶領學生進入新課，同時又激發(fā)了學生學習的興趣。學生能夠主動的參與到課堂中來，通過自己的思考推出平行四邊形的判定方法，真正的實現(xiàn)了生本課堂。本節(jié)課胡老師采用探究式教學方法，多媒體的直觀展示、啟發(fā)誘導為輔的教學方法，充分的發(fā)揮了學生的主體地位，教師的主導作用。體現(xiàn)了育人為主旨的教學原則。
胡老師觀察學生反應。
學生積極回答問題。
學生同桌進行小游戲。
課后，胡老師就本節(jié)課的設計理念進行了說明，對本堂課的教學效果進行了反思。指出了對于難點問題的攻克方法，傳授年輕教師如何抓住課堂重難點，如何調(diào)動學生學習的主動性，對于后進生又應該如何個別輔導。
通過本節(jié)公開課，聽課教師全部收獲滿滿，相信在今后的教育教學中青年教師的教學水平一定會更上一層樓。
撰稿：劉浩
