陽春二三月，草與水同色；你我共邀約，鄭中校園客。2023年3月2日，徐州市“高中英語課內(nèi)外閱讀一體化教學”研討會在江蘇省鄭集高級中學順利召開。會議由徐州市高中英語教研員鄭楠老師和銅山區(qū)高中英語教研員史榮云老師主持，全市各區(qū)縣高中英語教研員和近300名英語骨干教師參加了此次研討會。
基于英語閱讀的重要性和必要性，2022-2023學年度，徐州市高中英語的教研主題即定為“課內(nèi)外閱讀一體化教學”。接到舉辦本次活動的通知后，學校領(lǐng)導大力支持，鄭集中學英語教研組在區(qū)教研員史榮云老師和學校英語教研組長朱曙光老師的帶領(lǐng)下，通力合作，深入探討閱讀教學的思路和方向。群策群力，全力以赴打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
在教學觀摩課上，鄭集中學李琳老師帶來了譯林高中英語教材必修二Unit4 Extended Reading部分的教學。李琳老師，教學基本功扎實，教態(tài)親切自然。整堂課結(jié)構(gòu)嚴謹，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，整個設(shè)計渾然一體。
李老師引導學生沉浸式閱讀了原汁原味的英美文學作品The Old Man and the Sea的節(jié)選部分，不僅提升了學生的文學欣賞能力，也讓學生深刻地體會了“a tough man”的形象，并指導學生聯(lián)系生活實際，深入體會所讀所思的現(xiàn)實意義。
第二堂觀摩課中，鄭集中學劉琪老師，給我們呈現(xiàn)了具有挑戰(zhàn)性的整本書The Old Man and the Sea的閱讀教學。劉老師，口語流利，教學思路清晰，活動形式多樣，師生互動有條不紊。
本堂課注重文本梳理，重點探索，精神傳承。層層推進，引領(lǐng)學生深入體會“明明知道會失敗而繼續(xù)堅持的那種硬漢精神”，深深感染了在場的每一個人。一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，閱讀《老人與?！芬嗍侨绱恕W生們提前制作了精美的“閱讀心得”卡片，分享展示，引人注目。
課后，來自徐州一中的梁珊老師給我們分享了整本書閱讀教學的經(jīng)驗和建議。梁珊老師曾在2022年9月的“閱讀教學一體化”教學研討會中給我們呈現(xiàn)了精彩的一課----《憤怒的葡萄》整本書閱讀。梁老師，非常注重學生的閱讀感受和閱讀反思。讓學生享受閱讀，分享閱讀感受，這一點，也正是我們所有教師都要探索和反思的重點。
下午，我市高中英語教研員鄭楠老師作了一場關(guān)于《高中英語課內(nèi)外閱讀一體化教學》的講座。講座中，鄭老師建議我們在閱讀教學中，應該有單元主題的教學意識，從文學的角度，利用本單元的知識，欣賞文學作品。同時，她還強調(diào)了課內(nèi)閱讀教學應該注重語言能力發(fā)展，以此來支撐語用能力的發(fā)展。此外，課外閱讀應注重思維品質(zhì)的提升和文化意識的培育。最重要的是，所有的教學都應以學生的角度出發(fā)，尋找節(jié)選的意義，激發(fā)學生的斗志，這正是課堂設(shè)計應該基于的方面。整個講座，使我們受益匪淺。
活動最后，銅山區(qū)高中英語教研員史榮云老師表達了對本次活動的肯定。區(qū)教研員史老師對于本次活動進行了諸多指導，在此，鄭集中學的每一位同仁都深表感謝。
本次活動，基于課內(nèi)閱讀和課外拓展閱讀教學的現(xiàn)狀，給一線教師提供了解決困惑、交流心得的平臺，受到了教研員和與會教師的高度評價和一致肯定。期待以后還有更多的交流機會和展示平臺。
