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銅山區(qū)長安路小學“長安書苑”閱讀分享之五十五
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-09 17:15:00    閱讀量:16113次
[摘要]:徐州教育:3月6日,銅山區(qū)長安路小學“長安書苑”舉行第五十五次讀書分享活動,本次活動由語文教師郭榮秀老師分享,她分享的書籍是《孩子們的詩》。其實在小朋友的世界里面,他們更能感知到
  3月6日,銅山區(qū)長安路小學“長安書苑”舉行第五十五次讀書分享活動,本次活動由語文教師郭榮秀老師分享,她分享的書籍是《孩子們的詩》。
  其實在小朋友的世界里面,他們更能感知到各種各樣的情緒。快樂悲傷、欣喜逃避、真實虛假。還有一些事情,我們以為他不懂,其實他們都是很明白的。
  孩子的詩沒有雜糅復雜的感情,僅僅是來自生活的觀察和直接的感受,但卻非常打動人。
  我們在小的時候是否也會一樣的充滿想象力呢?又是因為什么扼殺了我們的想象力?很多時候,是因為按部就班、或者說是家長、老師告訴我們這個事情應該怎么做,怎樣做是對的,可也就是這樣一步步的把我們變的有點循規(guī)蹈矩。即便我們是大人了,我們也可以想辦法讓自己充滿想象力。就像上次朱姝嫻老師分享的“大人永遠不要放棄童心與自由”   這些小孩子們細膩的視角,提醒著我們,平凡的日常生活也能帶來無窮靈感和樂趣,即便是春去秋來如此平常。
  這本書翻起來很快,但間歇幾秒停下來品味,這是最單純的,沒有利益,只單單有快樂和悲傷,順便學了點大人們的語氣的詩歌,每個字都很簡單,反而又特別觸動人心。成年人的利弊終于能在一本書上失去評判意義了,不禁想這背后的老師,真的是給了滿含愛的指引和教導。
  郭榮秀 
  個人簡介:長安路小學語文教師,畢業(yè)于三江學院新聞學專業(yè),善于捕捉課堂小學學生的變化,培養(yǎng)學生的探究能力,同時不斷激勵學生的自信。熟練運用信息技術(shù),促進教學過程的流暢。同時可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,達到信息的重組和優(yōu)化。
  教育格言:學而不厭,誨人不倦
  讀書格言:用生活所感去讀書,用讀書所感去生活
統(tǒng)籌:魏永
審核:欽秋
文稿:郭榮秀
通訊:周穎川

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