為全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，及時對孩子們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做出指導(dǎo)，同時給孩子們新學(xué)期在家在校健康衛(wèi)生、防溺水、心理健康、交通出行等各項安全提出建議和要求，不斷提升教師育人水平和家長對教育工作的滿意度和認(rèn)可度，汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)老師們在新學(xué)期第三周到第五周的時間開展了這場家校之間的“愛之旅”，并于今日圓滿結(jié)束。
  家訪情況概述
  本次活動在張良文校長的帶領(lǐng)下，分工明確，各班班主任為班級家訪小組長，任課教師為小組成員，采取“電話預(yù)約、逐個登門、微信視頻”等方式，深入到學(xué)生家中，與家長、學(xué)生促膝長談、推心置腹。老師們就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流溝通，家長們也對孩子在家的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行反饋。
  家訪活動收獲
  在家訪中，老師在向家長反饋孩子的在校情況的同時，還宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、特色、成效、以及日常管理要求等，并廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，爭取家長支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成教育合力，以及向家長宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，取得家長對學(xué)校教育的深刻理解和對教師工作的支持與配合。家長們對老師們前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示將積極配合學(xué)校的工作。

  家訪活動總結(jié)

  家訪后，教師們及時將本次家訪的經(jīng)過記錄在《家訪記錄表》上，同時，根據(jù)家訪中對學(xué)生的了解進(jìn)行分析，制定出有針對性的教育方案，尋找教育的最佳措施。通過本次家訪，教師更全面了解了受訪學(xué)生及其家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn)，這將有利于教師更有針對性地開展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時，家訪也解除了家長對學(xué)校教育工作的疑感和不解，促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
  家訪活動意義重大，在家訪活動總結(jié)交流會上，老師們交流家訪心得體會。參與家訪的老師表示，通過家訪，老師們更全面了解學(xué)生，更容易針對學(xué)生因材施教，達(dá)到更好的教育效果。家訪時的交談中，老師們也深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，深切地明白自己的肩上擔(dān)負(fù)著的是每一個家庭的希望與未來。校長張良文總結(jié)道，教育有情懷，家訪有溫度。此次家訪活動拉近了家庭與學(xué)校的距離，向每一個家庭傳遞了教育的脈脈真情，也讓老師們重新審視自己的責(zé)任，感受作為教師的幸福感。
  今后，學(xué)校將繼續(xù)加強家校間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。