你要寫三月，你就不能只寫三月，
你要寫春光，寫花香，
寫藏在微風(fēng)里的淺紅與深紅。
寫人面桃花，小雨如酥，
寫東風(fēng)楊柳玉青青，煙淡雨初晴。
直到收筆，才肯道出：
陌上花已開，人間真可愛(ài)，
美麗的你，緩緩到來(lái)......
小班組
春暖花開季，巾幗綻芳華三月的春風(fēng)微微傾城，和煦的陽(yáng)光暖意融融，“三八女神節(jié)”的溫馨氣息再一次撲面而來(lái)。我們?cè)谶@溫情的歲月里，奏響最動(dòng)聽(tīng)的旋律.....
一、童言稚語(yǔ)
三八婦女節(jié)快到了，小班小朋友眼里婦女節(jié)是什么樣子？
幼兒：“三八”婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？
幼兒：是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。
幼兒：爸爸媽媽都可以過(guò)。
幼兒：不對(duì)，男生是不過(guò)的！
幼兒：我知道，還得是大人才能過(guò)，小孩是不可以的。
原來(lái)，在許多孩子們眼中，婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆等女性過(guò)的節(jié)日，其實(shí)呀，三八節(jié)可不只是媽媽以及奶奶輩的節(jié)日，它是十八歲以上所有成年女性的節(jié)日哦！
二、我的調(diào)查
“三八節(jié)”馬上就要到了，她們喜歡什么禮物呢？瞧，小班的小朋友變身小記者，在爸爸的幫助下采訪了自己家里的女神，了解奶奶、外婆和媽媽、阿姨們最喜歡什么，并記錄下來(lái)。
我們有話說(shuō)：孩子們化身調(diào)查員，記錄女神們的節(jié)日愿望，教師根據(jù)孩子的調(diào)查，利用周末準(zhǔn)備物品，提供給孩子們制作禮物的材料，一起給女神們一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的驚 喜！
三、調(diào)查表后續(xù)之愛(ài)的行動(dòng)
通過(guò)調(diào)查小朋友們發(fā)現(xiàn)原來(lái)女神們的愿望也有很多是一樣的，于是小朋友們自由結(jié)合，分組準(zhǔn)備材料?？炜?，他們已經(jīng)行動(dòng)啦！
我們組做的是蛋糕：
鮮花組也開始行了：
風(fēng)箏組制作中：
四、精美禮物展示
五、小幫手上線
除了禮物外，小可愛(ài)們還用自己的方式表達(dá)了對(duì)“女神”的愛(ài)，小小行動(dòng)，代表著孩子們的一片心情。
默默：今天是女神節(jié)，我想幫奶奶洗毛巾！
萌萌：我想幫媽媽打掃房子。
毛豆：我想給媽媽捶捶背！
六、愛(ài)的繪本
閱讀相關(guān)繪本，借助閱讀的力量，感受女性的深情，體會(huì)濃濃的愛(ài)意。
七、愛(ài)的表達(dá)
小班的孩子們祝女神們節(jié)日快樂(lè)，我的女神，請(qǐng)注意查收哦！
【教師的思考與支持】
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，要?jiǎng)?chuàng)造和提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓幼兒感受到與成人交往的快樂(lè)。我們借助爸爸力量，參與到“三八”女神節(jié)中來(lái)，促進(jìn)親子、家園關(guān)系，更有利于幼兒從中獲得積極情感的發(fā)展。作為老師，我們積極為幼兒提供環(huán)境、材料、技能的支持。
中班組
春風(fēng)漸暖，花香漸濃。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，“女神節(jié)”悄然而至。中班的孩子通過(guò)查閱書籍、觀看視頻，了解了三八節(jié)的相關(guān)信息。孩子們知道了這個(gè)節(jié)日，不僅屬于媽媽，還屬于很多其他女性，她們可能有著不同的職業(yè)，但她們都是最“美”的人。
一、老照片里的故事
歲月流轉(zhuǎn)，有很多愛(ài)埋藏在記憶深處，只需要一張照片來(lái)開啟。小朋友也想知道奶奶年輕時(shí)的樣子。尋一張老照片，聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事，聽(tīng)外婆說(shuō)一說(shuō)那些小幸福。
二、我的心意
關(guān)于節(jié)日，孩子們有自己的想法
丫丫：我要給媽媽送一個(gè)手鏈.
大寶：我要設(shè)計(jì)一個(gè)咕卡，掛在包包上。
樂(lè)樂(lè)：媽媽地頭發(fā)長(zhǎng)了，我要給她做個(gè)發(fā)卡。
孩子們的想法真多呀！那我們就用投票的方式，分組準(zhǔn)備禮物吧。
開始設(shè)計(jì)了：
孩子們的心意還展現(xiàn)在行動(dòng)上。仔細(xì)地穿一串手鏈；用心挑選好看地貼紙
一個(gè)盛滿愛(ài)意地咕卡；靈巧地小手捏出漂亮地花朵，用來(lái)裝飾發(fā)卡。
來(lái)吧，展示！
三、愛(ài)的傳遞
孩子們帶著自己的“心意”回家，送給了自己的親人。
四、最美的她
孩子們?yōu)閶寢?、奶奶或姥姥做了?dú)一無(wú)二的禮物。同時(shí)也有很多的阿姨們、奶奶們?cè)诓煌膷徫簧?，履行自己的職?zé)。于是大家?guī)е约河H手制作的“心意”，走出園門，走向周邊社區(qū)、商鋪，尋找自己眼中最“美”的人，為陌生的阿姨、奶奶們送去節(jié)日的祝福。
