生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。閱讀是一種理解，需要我們領(lǐng)悟、吸收；實踐是一個過程，需要我們付出行動，方能收獲成果。
前谷堆幼兒園新一期的跟讀活動準時開始，這次我們跟讀的是《幼兒園課程概論》第六章幼兒園課程評價（1-2節(jié)）。12：40前谷書院的老師們在群里簽到，隨后曬出自己的讀書筆記。
1.請論述幼兒園課程評價的基本要素和基本原則，并說說自己在工作實踐中是如何實施以教師為主體的評價的。
2.請根據(jù)自己的理解介紹一下什么是幼兒園課程理念，并對自己所在幼兒園的課程理念進行評價。
3. 運用127頁的“表6-1幼兒園課程方案評價表”自己所在幼兒園的課程方案進行評價，診斷存在的問題，并提出改進建議。
書是我們生活中的一大樂趣。我們堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
