為踐行新課標關于實施單元整體教學，開發(fā)素材性英語課程資源的要求，提升徐州市小學英語課堂教學質量，決定于3月24日在徐州市鼓樓區(qū)大馬路小學舉行“徐州市小學英語單元整體教學視域下繪本與主教材融合教學研討活動”。3月24日上午，學校全體英語教師準時在校會議室集體參加此次線上教學研討活動。
此次英語教研活動豐富而又充實，活動安排了四位教師進行課堂教學，分別是張靜雨老師執(zhí)教的Mixing Paints,曲小楠老師執(zhí)教的A Quiet House,神思老師執(zhí)教的Tortoise and His Friends和劉芳老師執(zhí)教的I’ve just had a bright idea!課例研討是教學的重要組成部分，英語組的老師們認真參與聽課，關注課堂生成，注重學生核心素養(yǎng)的落實。課堂教學結束后，大家圍繞課例進行探討，集思廣益、各抒己見，對聽課過程中的所思所感進行了討論與交流，對存在的疑問提出了自己的見解，營造了濃郁的英語教研氛圍。本次研訓活動為我校英語教師提供了良好的交流平臺，大家都獲益匪淺。通過此次英語繪本閱讀教研活動，大家學到了在英語課堂教學中應該多營造充滿真實、有趣的學習氛圍，讓學生在快樂中學習、快樂中成長。同時也激發(fā)了學校英語教師參與教學研究的學習熱情，達到相互學習，對提高我校英語教師的教學水平起到了積極作用。
最后，學校楊秀菊主任對此次研討活動做相關總結，她表示英語繪本作為小學英語課堂教學的奇妙載體，以其特有的精妙絕倫的語言文字和色彩明快的畫面，給學生營造了一個個夢幻的世界，激起了學生極大的閱讀興趣，豐富了學生的語言內涵，為單調的語言訓練帶來了鮮活的生機，為小學英語課堂教學開辟了一個更為廣闊的空間。我們在常規(guī)的課堂教學中，可以以常規(guī)教材為核心，基于教學主題內容，精心挑選合適的英語繪本，適時拓展。
此次教研活動在收獲滿滿的充實感中結束了，通過最后專家的講座學習，我們體會到了別樣的課堂體驗，精準的指導點撥，精細的專業(yè)引領和全新的課堂教學思維，讓我們借此機會，潛心鉆研，相信每一位教師都有所收獲，能夠在日后教學中更進一步，讓英語教學綻放異彩。
