為促進(jìn)學(xué)生心理健康建設(shè)，讓大家以陽光開朗的狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，近日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)組織開展“我們都是好朋友”心理團(tuán)輔活動。
坐地起身
活動開始，負(fù)責(zé)心育的許雨勤老師帶著同學(xué)們進(jìn)行“坐地起身”暖身游戲。每組兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。許老師喊出“開始”，兩位同伴合力一同站起。整個(gè)環(huán)節(jié)緊張有序，有效帶動了現(xiàn)場的氛圍。
愛在指間
當(dāng)許老師發(fā)出“手勢”的口令時(shí)，每個(gè)成員向?qū)Ψ缴斐?1到4 個(gè)手指，分別表示“我現(xiàn)在還不想認(rèn)識你”、“我愿意初步認(rèn)識你，并和你做個(gè)點(diǎn)頭之交的朋友”、“我很高興認(rèn)識你”、“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。在每組成員都完成了一組“口令——手勢”后，許老師引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。同學(xué)們將自己的感受分享出來，承認(rèn)自己更希望別人支持自己，接納自己，喜歡自己。許老師對同學(xué)們的感受進(jìn)行了總結(jié)。
本次心理團(tuán)輔活動，增進(jìn)同學(xué)們對彼此的了解，協(xié)助學(xué)生樹立積極主動的人際交往態(tài)度，讓成員學(xué)會敞開心扉，主動去接納、喜歡和肯定他人。
編輯：張婉茹
審核：劉建利
