為貫徹落實省、市、區(qū)科研工作會議精神，進一步做好課題的研究工作，區(qū)教師發(fā)展中心于4月11日在徐州市東湖實驗學校舉行了2022年度市規(guī)劃課題開題論證活動。
擔任本次活動的專家組成員為：江蘇省教科院徐兆蘭教授，開發(fā)區(qū)實驗學校祁鳳虎校長，區(qū)教師發(fā)展中心劉凡保主任，經(jīng)開區(qū)工業(yè)學校姚桂玲老師，大黃山中學陳興友老師。
各課題組主持人分別從課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、核心概念界定、研究的價值、研究目標、研究內(nèi)容、研究思路、研究過成、研究方法以及預期研究成果等方面進行了詳細地匯報。
1、《初中語文“小微學習任務群”實踐研究》
2、《基于核心素養(yǎng)的初中語文革命文化主題教學策略實踐研究》
3、《基于“城市軌道交通車輛檢測與運營”專業(yè)群技能教學實踐研究》
4、《基于中國傳統(tǒng)文化的初中英語拓展課程建設研究》
5、《指向核心素養(yǎng)的初中物理教學設計研究》
6、《初中歷史新課程標準下的作業(yè)設計研究》
7、《中小學數(shù)學學習銜接問題的實踐與研究》
專家認真聽取了各課題組開題報告的內(nèi)容，對課題進行了全面的分析、評價。從課題研究的理論價值和實踐操作等方面對課題實施的科學性與可行性進行了評議和論證，并提出了指導性意見和建議。
在今天的開題論證會中，老師們在專家們的幫助下，疏通了自己的研究思路，也拓寬了研究的維度。老師們將在接下來的研究中步履不停地實踐和探索，以期收獲更多成長!
撰稿人：藺若彤
審核人：張蓓蓓
