為落實(shí)“雙減”政策、推進(jìn)五育并舉，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng)。讓更多學(xué)生有挑戰(zhàn)自我和展示自我的機(jī)會(huì)，更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)。書(shū)法社團(tuán)旨在讓孩子們?cè)跁?shū)法課堂上領(lǐng)略漢字的生命力和藝術(shù)魅力，體會(huì)寫(xiě)字與做人的道理，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化書(shū)法藝術(shù)。
“一撇一捺悟文化，一筆一畫(huà)治情操”，書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中，社團(tuán)老師注重范寫(xiě)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿等。從基本筆畫(huà)到間架結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生直觀(guān)領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)文字的魅力。
郭沫若先生曾說(shuō)過(guò)：“培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要人人都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)范，比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人，草草了事，粗枝大葉，獨(dú)斷專(zhuān)行，是容易誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。”學(xué)校書(shū)法社團(tuán)的孩子們每天能夠踏踏實(shí)實(shí)地練字，認(rèn)真、干凈、一筆一畫(huà)地完成每天的作業(yè)，磨練、考驗(yàn)了學(xué)生意志和品德。
