為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，4月12日下午，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)開(kāi)展新入職英語(yǔ)教師課堂教學(xué)“同課異構(gòu)”匯報(bào)課活動(dòng)，本次活動(dòng)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行。教科室李曉明校長(zhǎng)組織安排，劉家義校長(zhǎng)及部分學(xué)科教師參加了活動(dòng)。
第一節(jié)課，蘇環(huán)老師在七5班先用有關(guān)UFO的相關(guān)內(nèi)容吸引學(xué)生，然后切入新課，教師環(huán)節(jié)設(shè)置巧妙，精心選圖，注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，關(guān)注學(xué)生發(fā)言中的動(dòng)態(tài)，指出在朗讀中存在的不足，啟發(fā)學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中圈點(diǎn)勾畫(huà)，記好知識(shí)點(diǎn)。
第二節(jié)課，閆雪老師在七2班展示圖片讓學(xué)生觀察有哪些驚人的事情，在教學(xué)中教給學(xué)生新知識(shí)，老師范讀、領(lǐng)讀、多給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)。老師準(zhǔn)備充分，多給學(xué)生鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，指導(dǎo)學(xué)生跟讀、齊讀、分角色讀、分角色表演等。
兩位老師雖然是新人，但上課表現(xiàn)的非常老道，教態(tài)沉穩(wěn)、設(shè)計(jì)用心、方法靈活多樣。教育理念新，都能做到以學(xué)生為主體，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)機(jī)、興趣、意志、信心等非智力因素的培養(yǎng)。講授方法活，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)生參與面廣，積極主動(dòng)發(fā)言，課堂互動(dòng)頻繁。組織能力強(qiáng)，單詞教學(xué)融于環(huán)節(jié)之中，教師有親和力，始終面帶微笑，注重啟發(fā)引導(dǎo)。課堂效果好，重視語(yǔ)言基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，形式多樣，師生對(duì)話豐富有趣。
盛科利、占莉等老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，《Unit5 Amazing things》一課，兩位老師都下了很大的功夫，蘇環(huán)老師的英語(yǔ)發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，閆雪老師讓學(xué)生多讀多說(shuō)多表演，給學(xué)生更多展示自我的機(jī)會(huì)。希望她們倆更好地鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己，讓自己更強(qiáng)大。
劉校長(zhǎng)最后也對(duì)兩位老師作了點(diǎn)評(píng)，蘇老師駕馭課堂的能力很強(qiáng)，善于創(chuàng)作情境，教學(xué)由淺入深，知識(shí)講解細(xì)致，閆老師教學(xué)理念很新，多用鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。兩位老師在教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)上要集中，細(xì)化重難點(diǎn)，多用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生，注意開(kāi)闊學(xué)生視野，用更靈活的方法吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生善學(xué)、樂(lè)學(xué)，學(xué)得更好。
學(xué)校在教科研方面非常重視新教師的培養(yǎng)，新教師入職就組織了師生結(jié)對(duì)，師生互聽(tīng)等學(xué)科教研活動(dòng)，本次的“同課異構(gòu)”課型，讓兩位教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，聆聽(tīng)大家點(diǎn)評(píng)，對(duì)她們的成長(zhǎng)有著極大的幫助。希望兩位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力，早日成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。
