為激發(fā)學校初三學生的學習動力，提升學習效率，使學生能科學、精確地安排復習沖刺階段的學習生活，更加明確自己的未來愿景，2023年4月16日，學校邀請生涯規(guī)劃指導專家，都市晨報、彭城晚報特聘專家董吉升老師，在學校揚帆樓報告廳為全體初三學生作了一場精彩生動的生涯規(guī)劃指導專題報告會，會議由初中部校長陳幫強主持。

  董老師以弗萊明和丘吉爾的例子開場，形象巧妙地詮釋了生涯規(guī)劃的重要性。董老師說，中學尤其是初三學生是學生的人生觀、世界觀、價值觀逐步形成的關鍵時期，此時進行人生規(guī)劃最為適合，當學生心中有了“我期待自己取得何種成績”“我的興趣愛好是什么”“我擁有哪些優(yōu)勢”等疑問的時候，就意味著已經擁有了主動規(guī)劃初中乃至高中生活的知識。

  初三及高中階段是進行生涯規(guī)劃的最佳時期，有利于激發(fā)學生內在學習動機，提高自制力，磨煉自身意志。董老師從興趣認知、性格認知、能力認知和價值觀認知等維度入手，幫助學生在不斷認識自我的性格特質、興趣愛好、能力傾向的基礎上找到個人發(fā)展方向，促使學生學會提早規(guī)劃未來生涯。

  董老師與學校學子們展開現場互動，耐心解答學子們提出的問題。董老師的淵博學識與睿智風趣令學子們深深折服，報告會現場氣氛熱烈，一片歡騰。

  初中部校長陳幫強在總結中說，董老師通過一個個生動的事例，一個個鮮活的故事，幫助我們，鼓勵我們找到好的學習方法，確立人生的目標，校準人生的航向。希望同學們努力學習，做好自己生涯規(guī)劃，找到自己的優(yōu)勢，發(fā)掘自己的潛能。堅韌不拔，自強不息，持之以恒，刻苦上進，振奮自己的精神，磨礪自己的意志，增強自己的體質，養(yǎng)成良好的習慣，成就自己的夢想，為國家的發(fā)展、民族的進步貢獻自己的力量。
  知所從來，思所將往，方明所去。本次報告會有效喚醒了學校學子的生涯規(guī)劃意識，為學生明確學業(yè)目標、找準發(fā)展方向、規(guī)劃精彩人生提供了強大助力，引領學生主動思考、積極探索個人發(fā)展方向，為今后的生涯決策打下了堅實基礎。