為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，整體推進(jìn)學(xué)校常規(guī)業(yè)務(wù)工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，確保教學(xué)工作的扎實開展，4月19日下午，驛城實驗小學(xué)科學(xué)組進(jìn)行了第二次常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對教師們的教本，備課，學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了檢查與交流。
徐老師，牛老師，楊老師對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)地檢查和交流。從檢查情況來看，老師們都能按質(zhì)按量地完成各項教學(xué)任務(wù)。老師們的備課態(tài)度非常認(rèn)真仔細(xì)，教案有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重、難點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，每個單元都有單元備課及課時安排，都能做到增、刪、劃、改，教學(xué)反思深刻。學(xué)生活動手冊認(rèn)真完成，教師們的批改也及時。
當(dāng)然，本次檢查我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，教師在活動手冊的使用上，學(xué)生的書寫格式有待規(guī)范，教師的批改也要更加詳盡。在今后的教育教學(xué)工作中我們會及時改進(jìn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實有效開展奠定基礎(chǔ)。
以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。本次教研活動，不僅是保障課堂教學(xué)順利開展，提高課堂教學(xué)效益的重要途徑，通過此次教學(xué)常規(guī)檢查，為我們科學(xué)組教師開展常規(guī)工作提供了借鑒,取長補(bǔ)短，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
