沒有健康的心理，就不會有健康的人生！心理育人是提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育，是學(xué)生培養(yǎng)體系的重要組成部分，是立德樹人的一個重要環(huán)節(jié)。
為切實提高學(xué)生心理健康教育和生命健康關(guān)愛工作的針對性、實效性，不斷健全科學(xué)系統(tǒng)的青少年健康成長保障體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，4月26日，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)寄堡實驗小學(xué)啟動并有序開展關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動。
會議上周亞東主任宣讀實施方案并部署具體工作，強調(diào)學(xué)校將“潤心”行動納入年度重點工作，每位教師都要把學(xué)生心理健康教育和生命關(guān)愛教育作為常態(tài)化工作常抓不懈，不斷筑牢和織好學(xué)生心理健康和生命安全的防護(hù)網(wǎng)。
崔建國校長強調(diào)：要把校園安全放在重要位置，抓細(xì)抓實校園安全管理工作，動態(tài)排查、深入家訪，解決學(xué)生心理問題；開展好防溺水教育、抓牢交通安全教育；持續(xù)關(guān)注特殊群體，杜絕校園欺凌現(xiàn)象。各班要舉一反三，堅持問題導(dǎo)向，以對學(xué)生生命和健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實將學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。
各班開展以“讓生命之花綻放光彩”的主題班會，并向?qū)W生宣傳“潤心”行動。
結(jié)合“百校萬師進(jìn)家庭”家訪月活動，教師與家長充分溝通，了解學(xué)生心理動態(tài)的同時充分發(fā)掘?qū)W生特長，并及時在《家訪記錄表》中進(jìn)行記錄。完成學(xué)生的特長發(fā)掘后，分校、班兩級進(jìn)行多種形式的競賽活動，讓學(xué)生通過親身參與收獲個人成就感，提升個人自信。
結(jié)合心理健康月，學(xué)校還將開展主題班隊教育活動、觀看“感動中國”、主題黑板報比賽、征文比賽等生命教育系列活動。
用仁愛之心，啟迪智慧潤澤心靈。潤仁愛之心，就是要讓真善美的種子無聲地浸潤學(xué)生的心田，對他人之善、對社會之愛，也正是生活幸福感的重要來源。
撰稿：張雯
審核：馬厚海
