4月25日，銅山區(qū)郭集中學(xué)如期舉辦銅山區(qū)初三化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動并圓滿結(jié)束。本次活動旨在結(jié)合此次一檢化學(xué)成績分析教學(xué)中存在的問題，以期改進教法并做好下一階段初三年級化學(xué)的復(fù)習(xí)備考迎考工作。銅山區(qū)教師發(fā)展中心教學(xué)研訓(xùn)處化學(xué)教研員李忠元老師和教師發(fā)展中心科研管理處副主任雍世偉蒞臨指導(dǎo)，銅山區(qū)全體初三化學(xué)教師共同與會。
第一節(jié)課為郭集中學(xué)的青年教師潘思好老師執(zhí)教的展示課《金屬的性質(zhì)》。潘老師通過“假黃金騙局”作為切入點，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞著如何鑒別真假黃金，引導(dǎo)學(xué)生思考，情境導(dǎo)入對金屬的性質(zhì)的復(fù)習(xí)，然后引導(dǎo)學(xué)生通過實驗探究驗證常見金屬的活動性順序。對于實驗過程中所出現(xiàn)的衍生問題，潘老師巧妙進行點撥，明確了學(xué)生復(fù)習(xí)過程中遇到的疑惑。整個課堂氣氛熱烈，學(xué)生在老師的循循善誘下，積極思考，并學(xué)以致用，把知識和生活常識自然地結(jié)合起來，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了復(fù)習(xí)效率。
第二節(jié)課為清華中學(xué)的朱培晶老師執(zhí)教的《項目化學(xué)習(xí)——面點中的鹽》，這是一節(jié)市級優(yōu)質(zhì)示范課。朱老師在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計的自然巧妙，通過展示制作面點的材料，讓學(xué)生們自己發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)，以制作面點的全過程為主線，組織學(xué)生通過小組實驗和教師演示實驗，來進一步加深學(xué)生對于知識的理解和記憶，同時引導(dǎo)學(xué)生逐步深入思考和不斷探究，培養(yǎng)了學(xué)生深度思維能力。本節(jié)課朱老師把學(xué)習(xí)、生活和考試三者有機融合，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的趣味性、知識性和實用性，為中考復(fù)習(xí)迎考工作起到了很好的示范作用。
在評課環(huán)節(jié)中，伊莊鎮(zhèn)中心中學(xué)周廣老師和利國鎮(zhèn)中心中學(xué)丁禮白老師對兩位老師的課堂教學(xué)進行了中肯的評價。他們認為兩位老師的課堂教學(xué)緊扣中考，目標(biāo)明確，內(nèi)容充實，節(jié)奏感強，學(xué)生自主活動充分。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，積極參與到課堂學(xué)習(xí)中，課堂氣氛熱烈，效果顯著。對兩位老師課前的充分準(zhǔn)備，多元化的教學(xué)手段予以了充分肯定。
接下來，大學(xué)路實驗學(xué)校陳宜行老師和黃集新星中學(xué)蘇敏老師進行了教學(xué)經(jīng)驗交流。陳老師提出補弱、強基、提優(yōu)的幾項舉措，蘇老師提出了每日知識點的日清計劃。兩位老師的教學(xué)方法各具特色，讓各位老師收獲頗豐。
李老師重點強調(diào)了要用好中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，盡可能的做到校本化，要加強學(xué)情摸底，認真選題組卷，加強對學(xué)生讀題審題解題的方法指導(dǎo)，爭取提高實驗探究和化學(xué)計算的能力。
