《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情，提供有利于幼兒生活自理的條件。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，為全面貫徹實(shí)施勞動教育理念，提高幼兒的生活自理能力，激發(fā)幼兒自我勞動服務(wù)的意識，柳泉鎮(zhèn)象山幼兒園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，開展了以“自理小能手快樂顯身手”為主題的幼兒自理能力比賽。將教育回歸生活，讓幼兒在參與中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、在比拼中體驗(yàn)快樂。

  各班級根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定了不同的比賽內(nèi)容和規(guī)則，旨在通過比賽提高孩子的自理能力，增強(qiáng)孩子的自信心。

  通過此次比賽，孩子們掌握了基本的生活技能，從中體驗(yàn)到成功的快樂，全面提升了幼兒的自我服務(wù)意識和生活自理能力。幼兒園將繼續(xù)通過一日生活和教育教學(xué)活動，加強(qiáng)幼兒生活技能和良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒感受成長的快樂。

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