為了培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的親和力，提高孩子對(duì)四則混合運(yùn)算的駕馭能力、快捷的心算能力和反應(yīng)能力，培養(yǎng)孩子的數(shù)感和符號(hào)感，使孩子感受到數(shù)學(xué)的魅力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。2023年5月16日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)舉行了24點(diǎn)挑戰(zhàn)賽。
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)前期激烈的角逐，學(xué)校三年級(jí)30名小選手在24點(diǎn)初賽項(xiàng)目中脫穎而出，進(jìn)入決賽。賽前，老師再次強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，一題多解，寫出的答案越多，得分也越高。
比賽中每位同學(xué)積極思考，認(rèn)真答題，小腦袋快速的轉(zhuǎn)起來(lái)，賽場(chǎng)秩序井然。
本次24點(diǎn)挑戰(zhàn)賽順利完滿地完成。此次活動(dòng)極大地增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)拓展思維、展示個(gè)人思路的好平臺(tái)，還讓同學(xué)們感受到了數(shù)字的魅力、算法的奇妙，讓熱愛數(shù)學(xué)的孩子們“感受數(shù)學(xué)之美”。
撰稿：陳露露
審稿：杜 婷
