為了全面落實(shí)“雙減”工作，進(jìn)一步夯實(shí)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，郭橋小學(xué)開(kāi)展教師備課常規(guī)檢查。
本次備課檢查從規(guī)范備課格式、教學(xué)計(jì)劃、教案的二次修改等方面進(jìn)行檢查。在檢查中，每位教師都交出高質(zhì)量的備課記錄。教師的備課彰顯了集體的智慧，滲透了新課標(biāo)理念，實(shí)用性高、可操作性較強(qiáng)，內(nèi)容豐富，備課體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)教法過(guò)程，突出了學(xué)生在“學(xué)”的過(guò)程中主體地位。
精彩來(lái)自細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行好常規(guī)是每位老師的職責(zé)所在。從備課檢查結(jié)果情況可以看到，老師們對(duì)于新學(xué)期教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、方向明確、信心滿滿。新的學(xué)期，郭橋小學(xué)全體教師將“不忘教育初心，牢記育人使命”，以嶄新的風(fēng)貌投入到工作學(xué)習(xí)之中，推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
