2023年5月18日上午柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英科組開(kāi)展了以：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”為主題的讀書(shū)分享會(huì)。五月春正好，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。此次活動(dòng)的展開(kāi)，對(duì)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍起積極作用。讀書(shū)可以讓我們獲得知識(shí)、開(kāi)拓視野、提升自身。以書(shū)之名，閱讀無(wú)限人生！
英語(yǔ)老師楊燁老師推薦了朱永新的《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》。跟隨楊燁步伐我們了解如何真正讀懂學(xué)生。首先要善待我們自己。其次要善待學(xué)生，最后把教育的溫暖傳遞給學(xué)生。
一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生。才會(huì)自覺(jué)自愿的約束自己，規(guī)范自己的言行，更好的做到為人師表。
“感人者，莫過(guò)于情”，感情是人格力量的基礎(chǔ)。從教育心理學(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑。有位教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！币虼?，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是政作為教師道德威信形成的根本保證。只有教師有良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量。高爾基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)孩子，那是母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是好教師的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài)，師生間真正的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地遵守教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作。教師就是教師。教師與學(xué)生是一對(duì)相互依賴的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師每一天在神圣與平凡之間行走，為未來(lái)和現(xiàn)在工作。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂(lè)，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個(gè)人，爭(zhēng)取做一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。
有人性的人是明亮的，有人性的教育是光明的，讓教育沐浴人性的光輝，我們的今天將會(huì)更加幸福，我們的明天將會(huì)更加美好，我們的世界將會(huì)因此璀璨。
投稿人：楊燁
