英國文學(xué)家培根曾說：“閱讀使人學(xué)問淵博，討論使人反應(yīng)敏捷，寫作使人思考精確！”為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語寫作水平，進一步培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運用能力，營造良好的校園英語文化氛圍，郭集小學(xué)五年級英語組于5月30日舉行英語作文競賽。
本次比賽的作文題目均貼近學(xué)生實際生活，有利于學(xué)生運用所學(xué)知識表達自己真情實感，從學(xué)生的書寫規(guī)范與整潔，作文內(nèi)容完整度，語法知識靈活等多方面嚴(yán)格把關(guān),考查學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力。
比賽過程中，學(xué)生們自信滿滿、奮筆疾書。在他們的作品中，對于家人及朋友的描寫呼之欲出、躍然紙上。無論是對于外貌神態(tài)與性格特點的描繪，還是對于職業(yè)愛好與興趣特長的刻畫，都能透過字里行間巧妙清晰地呈現(xiàn)出來，既表達出自己對于家人與朋友那份深沉而執(zhí)著的愛，也傳遞著內(nèi)心里對于他們最最刻骨銘心的感恩之情。
本次活動，學(xué)生的參與度和積極性很高，短短的20分鐘，孩子們將所學(xué)知識以英文形式淋漓盡致地展現(xiàn)在一張張潔凈的試卷上。相信此次英語寫作比賽能進一步激發(fā)學(xué)生對英語寫作的興趣，讓學(xué)生在快樂中茁壯成長。比賽現(xiàn)場，同學(xué)們潛心寫作，妙筆生花，充分展示了自己豐富的觀察力、想象力和寫作能力。通過自己的努力，孩子們順利完成了一篇篇精彩習(xí)作。
賽后，評委老師從句型多樣性，語句連貫性，文章是否具有知識性、可讀性，有無錯別字，書寫工整性，版面整潔等方面進行打分。有21位同學(xué)的作品被評為優(yōu)秀作文。
展示成果，展示自我！通過這次比賽，孩子們深深地認(rèn)識到，比賽只是考驗綜合運用知識能力的一種方式，從比賽中找到優(yōu)點，查找出不足之處，在今后的在學(xué)習(xí)中有的放矢，找尋正確方法，從而不斷提高自己的英語語言的綜合運用能力。
撰稿：劉普
圖片：史維芳
審稿：趙柯
