2023年6月6月，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行小學(xué)數(shù)學(xué)期末調(diào)研前命題分析會議，傳達(dá)省市教育主管部門的命題變革的新導(dǎo)向。教導(dǎo)主任劉路主持會議，全校數(shù)學(xué)老師參加會議。

  本次培訓(xùn)，旨在進(jìn)一步發(fā)揮好測試的育人、導(dǎo)向、評價功能。學(xué)情調(diào)研的命題對于學(xué)校教育教學(xué)具有重要的引導(dǎo)作用，是健全立德樹人落實機制，??扭轉(zhuǎn)不科學(xué)教育評價導(dǎo)向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，??對全面貫徹黨的教育方針和發(fā)展素質(zhì)教育具有重要的意義。

  試卷命題的目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)。通過培訓(xùn)，老師們更深入領(lǐng)會了專家命題背后的思考與用心，命題重心應(yīng)該由“重知識、重結(jié)果、重方法”走向“重過程、重思維、重能力”。一線教師們應(yīng)緊跟命題導(dǎo)向，把握數(shù)學(xué)教學(xué)本質(zhì)，革新教育理念，為培養(yǎng)“新時代的好少年”打好堅實基礎(chǔ)。

撰稿：劉路

攝影：邵嫣然

審稿：劉雪瑩

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