??教學(xué)質(zhì)量是生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是窗口，更是教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，為了全面了解六年級(jí)課堂教學(xué)情況，扎實(shí)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)六年級(jí)的教師專業(yè)成長，肖樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了六年級(jí)專題復(fù)習(xí)研討會(huì)。
??會(huì)上，全體參會(huì)教師圍繞如何復(fù)習(xí)備考和出題方向探討，就六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升展開交流分享。大家暢所欲言，逐一針對本班班情、學(xué)情、教學(xué)現(xiàn)狀及班級(jí)管理等進(jìn)行客觀分析，在備考方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教法選擇等方面進(jìn)行了充分的交流與探討，在群策群力中汲取教育的智慧，形成共學(xué)共研共成長，凝心聚力促提升的良好局面。
??“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，此次研討會(huì)，極大地激發(fā)了六年級(jí)教師的工作熱情，理順工作思路，堅(jiān)定了抓好教學(xué)的決心和信心。凝心聚力，全力以“復(fù)”，研討會(huì)為六年級(jí)復(fù)習(xí)工作指明了方向，強(qiáng)化了教師責(zé)任感。正所謂：通途坦道，行則將至，行而不輟，未來可期......
