幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。作為孩子一生中一段重要旅程的陪伴人，為了更好的做好幼小銜接工作，滿足孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助大班孩子更直觀，更全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。馬家幼兒園開啟了“我要上小學(xué)啦”為主題的幼小銜接系列活動(dòng)。旨在通過系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)孩子心智健康發(fā)展，開啟小學(xué)生涯的美好篇章!
一、關(guān)于小學(xué)，我想知道
“小學(xué)的教室是什么樣子的?"“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情?"“他們和我們一樣，有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎?"……帶著這些疑問，帶著好奇和期待，我們出發(fā)了。6月12日上午，馬家幼兒園全體大班小朋友，排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的前往馬家小學(xué)實(shí)地參觀。
我們同哥哥、姐姐們一起升國旗唱國歌
二、參觀學(xué)校、課堂互動(dòng)
通過對(duì)學(xué)校整體環(huán)境的參觀，我們看到了整潔的校園、寬敞的教室、現(xiàn)代化的圖書室、富有童趣的乒乓球室、寬闊的操場以及各種活動(dòng)教室，令孩子們處處充滿了向往。
三、 我與小學(xué)合個(gè)影
參觀活動(dòng)結(jié)束了，我們在學(xué)校門前合影留念，讓這美好的時(shí)刻定格!
在整個(gè)活動(dòng)過程中，小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，回到幼兒園后孩子們引發(fā)了激烈的討論，大家相互說出在小學(xué)的所見所聞，激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對(duì)小學(xué)生活的美好向往，同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備，更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!相信不久的將來，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。在此，也感謝馬家小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們工作的大力支持和配合!
