啟星九年，值得
啟星中學(xué)九（5）班顏家萱的爸爸
我們常說(shuō)：要辦人民滿意的學(xué)校，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。到底人民滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校長(zhǎng)什么模樣？當(dāng)然，如果進(jìn)行評(píng)價(jià)，根據(jù)教育主管部門的考核標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有多項(xiàng)指標(biāo)去衡量。但是，說(shuō)到底，滿意不滿意，還要看家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的反饋與評(píng)價(jià)。啟星學(xué)校作為一所有26年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的徐州市首批民辦學(xué)校，近年的發(fā)展可謂一年一大步，三年實(shí)現(xiàn)跨越式飛躍發(fā)展，其辦學(xué)效益贏得了家長(zhǎng)的交口稱贊。在家長(zhǎng)的眼里，學(xué)校管理務(wù)實(shí)，老師責(zé)任心強(qiáng)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，能讓孩子學(xué)得快樂(lè)，身心得以健康發(fā)展。一句話：他們把孩子送進(jìn)啟星，放心！他們盼望啟星能在市區(qū)開(kāi)分校，以惠及更多的家庭和孩子，這就是家長(zhǎng)對(duì)啟星最好的評(píng)價(jià)。
下面就是今年畢業(yè)的一位學(xué)生的家長(zhǎng)在班級(jí)群給學(xué)校寫的一封信。他在信中說(shuō)：把孩子送進(jìn)啟星，九年，值得！這就是對(duì)啟星最好的褒獎(jiǎng)。
截圖中信的內(nèi)容如下。
我的孩子顏家萱小學(xué)一年級(jí)就進(jìn)入了啟星。當(dāng)時(shí)選擇啟星的原因，一是報(bào)名簡(jiǎn)單，二是離家近，三是看重民辦學(xué)校管理比較務(wù)實(shí)，自己的經(jīng)濟(jì)情況也能承受。
在之后的學(xué)習(xí)中。孩子一直受到老師們的寵愛(ài)，小學(xué)部的張娜老師亦師亦母，孩子在學(xué)習(xí)上也逐漸有了信心。在長(zhǎng)期的磨合中，我也強(qiáng)烈地感覺(jué)到，學(xué)校的教育方式和我個(gè)人對(duì)教育的理解是吻合的。時(shí)間一天一天地過(guò)去，歲月在每天在接孩子送孩子中流失，已經(jīng)習(xí)慣了這條接送孩子上下學(xué)的路。原來(lái)校門口是竹林，路不平，學(xué)生也少，對(duì)面沒(méi)有高樓，接孩子很少堵車，當(dāng)然那時(shí)候開(kāi)車去的本來(lái)就少。隨著孩子的長(zhǎng)大，學(xué)校也發(fā)展了，門口的路也變化了，孩子也進(jìn)入了初中。
選擇初中時(shí)我也義無(wú)反顧地選擇了啟星。首先是小學(xué)部的班主任給講了很多心里話，其次是因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為我們啟星是最適合孩子和我們家庭情況的。
從經(jīng)濟(jì)方面看，孩子當(dāng)時(shí)小學(xué)時(shí)每學(xué)期4000內(nèi)，整個(gè)小學(xué)下來(lái)50000是可以的。我不主張報(bào)課外班，跟著自己的老師好好學(xué)就足夠了，初中階段亦如此。孩子能夠系統(tǒng)扎實(shí)地學(xué)習(xí)到義務(wù)教育階段的知識(shí)，我認(rèn)為很值得！
整個(gè)九年下來(lái)，孩子雖然沒(méi)有得到所謂真正意義上的素質(zhì)教育，但在目前的考試體制和選拔體制下，學(xué)校已經(jīng)在素質(zhì)和應(yīng)試這個(gè)天平上，做到了很好。每個(gè)教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人都是“帶著腳鐐跳舞”。孩子選擇啟星，作為家長(zhǎng)省了很多心。
也曾了解一些公立學(xué)校的情況，從老師的負(fù)責(zé)程度、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境和孩子的學(xué)習(xí)情況各個(gè)維度進(jìn)行比較，啟星完勝這些學(xué)校。其它幾個(gè)民辦學(xué)校，有的華而不實(shí)，有的收費(fèi)奇高。從個(gè)人角度我更認(rèn)可咱們啟星。正因?yàn)槿绱?，我又把我的兒子送進(jìn)了啟星，現(xiàn)在在讀小學(xué)二年級(jí)。
閨女九年學(xué)習(xí)中，人是快樂(lè)的。從來(lái)沒(méi)有這里那里的去找補(bǔ)習(xí)班，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事讓我煩惱。有人可能會(huì)說(shuō)，你孩子聰明、成績(jī)好，當(dāng)然可以了。其實(shí)教過(guò)孩子的老師都知道，我女兒是普通孩子，僅僅是緊跟著咱們學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏而已。要說(shuō)成績(jī)稍微好了點(diǎn)，也是和學(xué)校的節(jié)奏產(chǎn)生了共振而已！上初中后，放學(xué)到家已比較晚了，有時(shí)還會(huì)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，有時(shí)模仿一下吳老師的口頭禪，模仿一下他批孩子時(shí)的動(dòng)作，笑聲總是不斷!
時(shí)間很快，孩子畢業(yè)了！朝五晚九的接送，當(dāng)時(shí)只覺(jué)是平常；現(xiàn)在沒(méi)有了，反倒不習(xí)慣。孩子畢業(yè)那天掉淚了，她媽媽也哭了。沒(méi)辦法，這就是成長(zhǎng)！現(xiàn)在中考成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，即使不理想，我們也能接受。至少孩子青春已值得！至少我還有孩子在啟星！感謝所有教誨過(guò)孩子的師長(zhǎng)！感謝啟星提供了這個(gè)平臺(tái)！
從今年的政策看，國(guó)家還是支持民辦的，而且我們學(xué)校在正確的道路上運(yùn)作了很多年，口碑有了，相信會(huì)越來(lái)越好。能收到好生源，能有業(yè)務(wù)強(qiáng)干的隊(duì)伍，不出名是不可能的。
盼望啟星早日在徐州市區(qū)開(kāi)分校！發(fā)揚(yáng)這種淳樸、務(wù)實(shí)的教風(fēng)，惠及更多的家庭和孩子，感謝！
