2023年7月19日，京師未來(lái)在校長(zhǎng)張圣如的帶領(lǐng)下與南通市通州區(qū)金沙中學(xué)開(kāi)展校際交流活動(dòng)。

  金沙中學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)薛軍向大家介紹學(xué)校的辦學(xué)歷史以及近年來(lái)的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

  交流當(dāng)天，京師未來(lái)的老師們聽(tīng)取了金沙中學(xué)高三年級(jí)共16位優(yōu)秀教師開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課。課堂上，金沙中學(xué)的老師圍繞新高考指針，踐行新課標(biāo)理念，落實(shí)新課程方案，全面闡釋教學(xué)五個(gè)“重”：重學(xué)生立場(chǎng)，重支架教學(xué)，重問(wèn)題設(shè)計(jì)，重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，重自主探究。

  聽(tīng)課結(jié)束后，金沙中學(xué)副校長(zhǎng)蔡國(guó)鋒以《辦有品位的學(xué)?！云焚|(zhì)理念改善教育教學(xué)行為》為題，從課堂范式、教師發(fā)展、精致管理三個(gè)角度詳細(xì)介紹了學(xué)校在教學(xué)管理方面的實(shí)踐和探索。

  本次交流活動(dòng)，金沙中學(xué)教師的教學(xué)展示體現(xiàn)了“限教、互學(xué)、真做”教學(xué)評(píng)一體化的金中課堂新樣態(tài)；體現(xiàn)了從“知識(shí)思維”到“素養(yǎng)思維”的轉(zhuǎn)變，從零散學(xué)習(xí)到任務(wù)學(xué)習(xí)，從單一學(xué)習(xí)到統(tǒng)整學(xué)習(xí)，從封閉學(xué)習(xí)到開(kāi)放學(xué)習(xí)；體現(xiàn)了立德樹(shù)人的育人導(dǎo)向。學(xué)校教師們對(duì)金沙中學(xué)的課堂教學(xué)改革成果給予了高度評(píng)價(jià)，教師們紛紛表示受益匪淺。
  寫(xiě)在最后
  水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。本次活動(dòng)為兩校搭建了合作交流平臺(tái)，雙方學(xué)校在今后將一起努力，通過(guò)持續(xù)、深層次、多元化的交流與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)研”深度合作。兩校將建立長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化實(shí)時(shí)聯(lián)通，推動(dòng)資源共享，協(xié)力推進(jìn)高品質(zhì)高中建設(shè)工程，共同探討高質(zhì)量發(fā)展的有效方略。