潛心靜學(xué) 不負(fù)韶華——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-08-19 12:53:00 閱讀量:19431次
[摘要]:徐州教育:為認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,加快推進(jìn)銅山區(qū)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),提升學(xué)前教育內(nèi)涵質(zhì)量,8月19日,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,加快推進(jìn)銅山區(qū)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),提升學(xué)前教育內(nèi)涵質(zhì)量,8月19日,銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園教師參加了銅山區(qū)2023年暑期幼兒園教師培訓(xùn)活動。


本次培訓(xùn)特邀請到浙江省特級教師朱瑤導(dǎo)師,培訓(xùn)主題是“三全”常態(tài)化評價模式,改進(jìn)課程質(zhì)量。朱瑤導(dǎo)師為大家羅列了一系列教育評價重要文件,明晰課程實(shí)施過程評估、自我評估、觀察、傾聽記錄等工作思路和實(shí)施路徑,提高教師課程評價能力,全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

通過暑期培訓(xùn),教師們更好地反思教育教學(xué)工作的問題,吸取了新的知識,拓展了理論視野,同時,促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展,提高了教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
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