為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，推進(jìn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的科學(xué)教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，9月6日，徐州市解放路小學(xué)舉行“雙減”背景下云龍區(qū)小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施管理要求解讀和新入職教師“無生課堂”教學(xué)研討。
徐州市解放路小學(xué)副校長謝飛緊扣“雙減”政策、《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、“核心素養(yǎng)導(dǎo)向”等關(guān)鍵詞，帶領(lǐng)全體科學(xué)教師，從認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核等方面，深入學(xué)習(xí)云龍區(qū)小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”的實(shí)施管理要求、操作路徑，做到心中有數(shù)、手中有策、推進(jìn)有法、落地有效。
在“無生課堂”教學(xué)研討環(huán)節(jié)，新入職科學(xué)教師王瑜以《聽聽聲音》一課為例，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、注重情境創(chuàng)設(shè)、開展小組合作，凸顯出扎實(shí)的課堂駕馭能力和專業(yè)基本功。其他科學(xué)教師分別從課堂導(dǎo)入、課件的使用、教學(xué)評一致性、學(xué)生科學(xué)思維的培養(yǎng)等方面，充分肯定王老師的教學(xué)亮點(diǎn)，并提出不足和改進(jìn)的方向。
“作為一名新教師，我一定要保持勤奮好學(xué)的常態(tài)，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師虛心求教，積極參加卷入式教研和優(yōu)秀課例觀摩，盡快站穩(wěn)講臺，站好講臺，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格?！蓖蹊だ蠋熂?dòng)地說道。
謝飛副校長表示，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師，學(xué)校將錘煉一支素質(zhì)全面、樂于奉獻(xiàn)、協(xié)同并進(jìn)的為學(xué)、為事、為人大先生團(tuán)隊(duì)，將高質(zhì)量開展科學(xué)教研的成效轉(zhuǎn)化為賦能兒童成長、提速教師發(fā)展、辦好滿意教育的生動(dòng)實(shí)踐，用心用情用力書寫“為黨育人、為國育才”的科教答卷。
