一筆一畫一世界，一撇一捺寫人生。每一個漢字，都有自己的生命。從倉頡造字到楷隸行草，漢字早已融入中國人的骨骼，化作華夏人的氣韻。正如蔣勛先生所說：漢字是觸動人心的美麗與驚喜。
為了凈化文字環(huán)境，規(guī)范用語用字，感受語言文字的精髓，恰逢九月的第三周正好是推普周，我們高年級組開展了“火眼金睛找錯字，爭做語林啄木鳥”的活動，組織每位“啄木鳥”，走進作業(yè)中，駐足墻報前，查找錯別字。
作業(yè)中改錯字
作業(yè)是錯別字的重災(zāi)區(qū)，通過學(xué)生之間的互糾可以快速加深記憶，更好地明白詞語的字形和含義。
周邊環(huán)境找錯別字
萬里同志說：“語言文字的運用，是否合乎規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，往往反映一個國家、一個民族的文明程度?！币虼送瑢W(xué)們利用課間走出教室、圍到宣傳欄邊，糾正身邊錯別字，樹立文明校園風(fēng)。
同學(xué)們在學(xué)校的宣傳欄，還真發(fā)現(xiàn)了書寫不規(guī)范的字，一下子勁頭十足，都仔細的一個字一個字的慢慢審查。
宣傳總結(jié)
此次活動不僅推廣了書寫規(guī)范字的具體要求，同時也是一次生動有趣的語文實踐活動。同學(xué)們在活動中留心觀察身邊的文字，認識到規(guī)范書寫的重要性，從而進一步激發(fā)了他們傳承規(guī)范漢字，傳播中華文化的熱情與信心。
規(guī)范使用、書寫漢字，從你我做起！火眼金睛啄木鳥，錯別字糾正在行動，我們一直在行動！
撰稿人：吳芳
審稿人：莊夢園
