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靈動音樂輕飛揚 示范共享美課堂——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學音美組開展“每周一課”教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-09-21 18:15:00    閱讀量:18443次
[摘要]:彭城教育:為了進一步提升房村鎮(zhèn)中心小學音美教師課堂教學實踐能力和理論素養(yǎng),積極探索高效的教學途徑和方法,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,優(yōu)化教學方式,9月21日上午,我組江舒慧老師執(zhí)教《留給

  為了進一步提升房村鎮(zhèn)中心小學音美教師課堂教學實踐能力和理論素養(yǎng),積極探索高效的教學途徑和方法,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,優(yōu)化教學方式,9月21日上午,我組江舒慧老師執(zhí)教《留給我》一課,呈現(xiàn)出了一節(jié)精彩的示范課,形成了濃厚的教學教研氛圍。

  江老師注重挖掘作品中的音樂性,以邁克爾杰克遜的一首《地球之歌》導入,讓孩子們要有保護環(huán)境的意識,激發(fā)和培養(yǎng)了學生的學習興趣。多次運用多媒體的情景和音響效果,培養(yǎng)了學生的聽覺能力和表現(xiàn)歌曲的能力,很好的解決了歌曲中重復變化的演唱方法,學生通過這節(jié)課,環(huán)保思想也得到了升華,勵志做一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球家園變得更美好!

  課后,音美組老師也對本學期“每周一課”活動的第一次執(zhí)教課發(fā)表了自己的感想與收獲?!敖桃怨策M,研以致遠”,本次展示活動是教師們以研促教、以教促學、共同成長的重要途徑。音美組的老師們更深刻的認識到,教育教學是一個不斷進步和創(chuàng)新的過程,只有不斷的探索、學習,才能逐步提升藝術(shù)課程的教育水平,從而為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境。

                                                   撰稿人:楊玉瑩

                                                   審稿人:孟 標


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