為落實國家“雙減”政策要求，切實緊抓教育教學質(zhì)量，著力提高學校教師對聽課、評課工作的認識，完善聽課、評課工作的制度，10月7日郝灣小學的聽評課活動如期舉行。
本次公開課執(zhí)教老師是六年級數(shù)學老師韓老師。韓老師認真鉆研教材、精心設計教學過程，于國慶假期之前就開始精心準備，又經(jīng)過一個國慶假期的修改打磨，在今天上午的公開課上向師生充分展示了自己的教學風采。
教而不研則淺，研而不教則空。韓老師的公開課結(jié)束后，數(shù)學教研組的全體老師緊接著就開展了評課教研。各位老師對執(zhí)教老師的課進行了深入細致的點評，既充分肯定了執(zhí)教老師的課堂教學亮點，也針對不足提出切實可行的建議。
通過一課一研的形式不斷打磨課堂教學，是對教師的鞭策和激勵，也是學校一項常態(tài)化教研活動。老師們暢所欲言，在經(jīng)驗交流碰撞中取長補短，促進了教師業(yè)務能力提升。
