為了落實(shí)新課標(biāo)理念，錘煉教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全面發(fā)展素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。10月13日上午，我組孫暢老師執(zhí)教《理發(fā)師》一課，呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的新教師亮相課，形成了良好的課堂氛圍。
此次執(zhí)教的是人教版小學(xué)音樂(lè)第一冊(cè)第三單元《勞動(dòng)最光榮》中的一課《理發(fā)師》。孫暢老師切實(shí)地根據(jù)這一學(xué)段要求，遵循學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，以動(dòng)作模仿設(shè)計(jì)情感主線，增加學(xué)生的參與度，提高趣味性，分解重難點(diǎn)。學(xué)生積極參與完成教學(xué)目標(biāo)并對(duì)音樂(lè)進(jìn)行拓展創(chuàng)編，課堂氣氛活躍。
課后，音美組老師也對(duì)本次“每周一課”活動(dòng)發(fā)表了自己的感想與收獲。孫暢老師對(duì)課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行解說(shuō)，評(píng)課教師從課堂常規(guī)，組織活動(dòng)，教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)課，對(duì)其課堂提出了切實(shí)中肯的意見(jiàn)。
撰稿人：孫 文
審稿人：孟 標(biāo)
