秋意漸濃，時(shí)光清淺，采一束光陰，拂過(guò)心間。在這最美的深秋，我們共赴一場(chǎng)詩(shī)的教研。新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)校科學(xué)組全體教師，在任延妍老師的帶領(lǐng)下于2023年10月17日開(kāi)展了2023-2024上學(xué)年第一次教研活動(dòng)，全體科學(xué)老師齊聚一堂，凝心聚力，團(tuán)結(jié)一致，共促教研花開(kāi)。
任延妍老師為科學(xué)組老師引領(lǐng)：1.科學(xué)組教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)素養(yǎng)；2.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，樂(lè)于學(xué)習(xí)過(guò)程與掌握學(xué)習(xí)方法；3.加強(qiáng)情感教育和價(jià)值觀的塑造。同時(shí)，任老師還強(qiáng)調(diào)教師也應(yīng)不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，注重自我成長(zhǎng)和提高教學(xué)能力。
第一節(jié)孫麗麗老師執(zhí)教了五年級(jí)上冊(cè)第二單元（地震的成因），為大家?guī)?lái)了一節(jié)精彩的課程展示。孫麗麗老師通過(guò)充滿感官刺激的圖片導(dǎo)入本課話題地震，不僅帶領(lǐng)學(xué)生回顧了曾學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且用心設(shè)計(jì)了帶著問(wèn)題看視頻、閱讀思考、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際生活等妙趣橫生的教學(xué)環(huán)節(jié)。孫老師的教態(tài)沉穩(wěn)大方，基本功扎實(shí)，學(xué)生專注積極，學(xué)習(xí)興趣漸趨濃厚，學(xué)習(xí)效果卓有成效。
第二節(jié)徐靜涵老師執(zhí)教了四年級(jí)上冊(cè)第二單元（測(cè)量肺活量），徐老師作為一名新教師，積極上進(jìn)充滿正能量。在執(zhí)教的過(guò)程中，利用有趣的游戲，輕松抓住學(xué)生的注意力，整節(jié)課實(shí)驗(yàn)有序，效果甚佳。
第三節(jié)牛春曉老師執(zhí)教六年級(jí)上冊(cè)第三單元（斜面），整節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生積極有序，牛老師展現(xiàn)了較強(qiáng)的課堂把控力。整節(jié)課環(huán)環(huán)緊扣，有快有慢，以學(xué)生為中心，教師充分展現(xiàn)了一個(gè)引導(dǎo)者的角色。
在觀摩了三節(jié)精彩的課堂教學(xué)之后，新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)科學(xué)組教師積極參與磨課，幾位老師代表進(jìn)行評(píng)課。
任老師贊揚(yáng)了各位老師積極參與教研的精神，倡導(dǎo)教師們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)實(shí)踐中，要精心設(shè)計(jì)，本著以人為本，體現(xiàn)小組合作的環(huán)節(jié)，展示小組合作的成果，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，完善個(gè)人教學(xué)環(huán)節(jié)，為孩子們提供適合的教育。
編輯：李秋忱
