為落實(shí)新課標(biāo)要求，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、規(guī)范教育教學(xué)秩序、提升課堂教學(xué)水平、提高學(xué)校的育人質(zhì)量。10月26日上午第一節(jié)課，馬家小學(xué)全體語文老師一同走進(jìn)了三（1）班，共同聆聽了孫麗娜老師的《搭船的鳥》一課。
孫老師用活潑的語音，用圖文結(jié)合的形式導(dǎo)入新課，引發(fā)了學(xué)生求知的興趣。通過多種形式的朗讀，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了翠鳥的外貌和翠鳥捕魚的場景。孫老師的課，課堂氣氛活躍，重難點(diǎn)突出，過渡自然，始終以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生去思考觀察，非常值得借鑒和學(xué)習(xí)。
課后，聽課老師們各抒己見，交流思想，一同探討，中肯評價(jià)亮點(diǎn)與不足，每位老師都有不同的收獲。
新課標(biāo)理念的確立給教師提出了更高的要求，我們要緊跟新觀念，不斷提高自身素質(zhì)，在實(shí)踐中提高，在探索中前進(jìn)。
撰寫人：閆紅梅
