中小學一級教師，經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀教育工作者，經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀班主任，經(jīng)開區(qū)小學語文名師工作室成員，多篇論文榮獲省、市級一等獎。

  沒有浮華的外表，沒有動聽的言辭，有的只是耐心教育和默然的付出。她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情，用無悔的師愛溫暖學生的心房，實現(xiàn)心與心的交流，愛與愛的傳遞，讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。
  她最大的愿望，就是用心培育一顆顆小小桃李，綻放出屬于他們最美的樣子。

  中小學二級教師，擔任金龍湖小學二年級數(shù)學組教研組長。作為青年教師，充分發(fā)揮自身親和力優(yōu)勢，重視學生學習習慣的養(yǎng)成教育，將培養(yǎng)學生邏輯思維與數(shù)學興趣融入教學實踐。始終堅持嚴以律己，虛心向優(yōu)秀教師學習，不斷改進自己的教學方法。

  在傳授知識的同時，她注重啟發(fā)、引導學生思考，培養(yǎng)學生學習能力，在“授人以魚”的同時更能“授人以漁”;她注重培養(yǎng)學生學習興趣，探索高效的教學方法，引導學生高效學習。她希望每一堂數(shù)學課都是對“萬物皆數(shù)”的探秘，引導學生形成對數(shù)學的同理心。