為進(jìn)一步加強(qiáng)家校育人合力，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。幫助一年級(jí)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育理念，了解家庭教育的重要性。2023年11月2日，徐州市蘇山小學(xué)特別邀請(qǐng)：徐州市慧愛(ài)青少年發(fā)展指導(dǎo)中心理事長(zhǎng)高山老師，為一年級(jí)全體家長(zhǎng)做《拒絕焦慮，做智慧父母》為主題的家庭教育專(zhuān)題講座。
講座中，高山老師從家校共育主題出發(fā)，圍繞“五個(gè)需求層次，四個(gè)壓力源，健康標(biāo)準(zhǔn)圖，家校共育生態(tài)圖”闡述了家庭情感功能失調(diào)是家庭教育問(wèn)題的誘因，強(qiáng)調(diào)了教育生態(tài)平衡對(duì)孩子的重要性。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，高山老師針對(duì)家長(zhǎng)們提出的家庭教育中出現(xiàn)的困惑進(jìn)行細(xì)致解析，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例向家長(zhǎng)闡述應(yīng)對(duì)策略，降低了策略的難度，提高了實(shí)操性，減輕了家長(zhǎng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生家庭教育的焦慮感，為家長(zhǎng)們指引了科學(xué)的家庭教育方向。
家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)講座，積極與高老師互動(dòng)，內(nèi)心的彷徨與焦慮得以緩解。家長(zhǎng)們紛紛表示回家后就照著老師講的方法對(duì)孩子進(jìn)行教育、練習(xí)。感謝學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為今后的家庭教育予以了更多的幫助。
最后，由德育處孫大靜主任做講座總結(jié)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校在開(kāi)展家校共育工作上的一些舉措，特別是在如何進(jìn)行有效家校溝通上做了詳細(xì)的說(shuō)明，真誠(chéng)的表達(dá)學(xué)校和家庭、老師和家長(zhǎng)是相互理解相互促進(jìn)目標(biāo)一致的整體，缺一不可，旨在達(dá)成家校共識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
愛(ài)之以心，育之以策。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是肥沃的“土壤”。此次講座為家校溝通建起了橋梁，讓家校合作共育成為孩子健康成長(zhǎng)的保障。在孩子的成長(zhǎng)道路上，讓我們一起助力！
撰稿：朱偉
審核：孫大靜
